Od października 2025 r. do maja 2026 r. uczniowie klas czwartych, raz w miesiącu na lekcji wychowawczej, realizowali zadania w ramach innowacji „Poznaję lokalne zawody”. Innowacja ta miała na celu zapoznanie dzieci z różnorodnością zawodów w ich najbliższym otoczeniu, uświadomienie im znaczenia pracy, budowanie szacunku do ludzi wykonujących różne profesje, a także nawiązanie współpracy ze środowiskiem lokalnym.

W pierwszym półroczu uczniowie spotkali się: ze szkolnym doradcą zawodowym – p. Łucją Kucia-Supron, z pielęgniarką – p. Danutą Biedroń oraz górnikiem – p. Bogusławem Balonkiem. Drugie półrocze również przyniosło ciekawe spotkania z interesującymi ludźmi, którzy swój zawód wykonują z wielką pasją.

W lutym uczniowie odwiedzili firmę ASTRA STYL, znajdującą się w Bachowicach. Salon ten nie tylko oferuje sprzedaż nowoczesnej kolekcji odzieży damskiej i męskiej, ale również posiada profesjonalne i w pełni wyposażone pracownie krawieckie. Po salonie i pracowni oprowadzała dzieci pani Grażyna Sołtys.

Zawód krawcowej okazał się dla uczniów niezwykle ciekawy i pełen kreatywnych działań. Dzieci miały okazję poznać cały proces powstawania odzieży – od pierwszego pomysłu aż do gotowego produktu. Podczas zajęć uczniowie przeszli przez każdy etap pracy krawcowej. Najpierw poznali sposób rysowania form i przygotowywania wykrojów, następnie obserwowali wycinanie elementów z materiału oraz dowiedzieli się, jak ważna jest dokładność i precyzja podczas pracy.

Kolejnym etapem było zapoznanie się z prasowaniem poszczególnych części tkaniny oraz przygotowaniem ich do szycia. Uczniowie mogli zobaczyć różne akcesoria i narzędzia wykorzystywane w pracowni krawieckiej, a także dowiedzieć się, jak działa maszyna do szycia. Największe zainteresowanie wzbudził moment, w którym dzieci mogły obserwować samo szycie i zobaczyć, jak z pojedynczych elementów powstaje gotowy płaszcz, a najbardziej zaskoczone były, jak wygląda naszywanie guzików na płaszcz.

Następnie uczniowie przeszli do salonu, gdzie mogli zapoznać się z asortymentem sklepu. Tu na nich czekało zadanie: znaleźć typ płaszcza, którego proces powstania obserwowali w pracowni krawieckiej. Dzieci wywiązały się z tego zadania celująco!

Słuchając Pani Grażyny uczniowie mogli dowiedzieć się, jak wygląda codzienna praca w handlu. Poznały obowiązki sprzedawcy, do których należy m.in.: obsługa klientów, dbanie o porządek i właściwe ułożenie towarów, przyjmowanie dostaw oraz pomoc klientom podczas zakupów. Uczniowie przekonali się, że praca sprzedawcy wymaga odpowiedzialności, uprzejmości, cierpliwości oraz dobrej komunikacji z ludźmi. 

Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia praktyczne, podczas których dzieci mogły wcielić się w rolę sprzedawcy i klienta: ćwiczyły prowadzenie rozmów, obsługę zakupów oraz właściwe zachowanie. Dzięki temu mogły lepiej zrozumieć, jak ważna w pracy sprzedawcy jest kultura osobista i umiejętność współpracy z klientami. Ponadto, mieli również możliwość zobaczenia, jak działa kasa fiskalna oraz w jaki sposób przebiega obsługa zakupów przy kasie. Dla dzieci było to bardzo ciekawe doświadczenie, które pozwoliło im poznać pracę sprzedawcy „od kuchni” i lepiej zrozumieć funkcjonowanie lokalnego sklepu.

W marcu naszą szkołę odwiedziła pani Małgorzata Wójtowicz, farmaceutka pracująca w aptece. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem słuchali opowieści o jej ścieżce zawodowej, bowiem zawód farmaceuty wymaga ogromnych i wieloletnich nakładów edukacyjnych. Jest to jeden z najbardziej wymagających kierunków medycznych.

Na kilka minut sala lekcyjna zamieniła się w prawdziwe laboratorium, ponieważ Pani Małgorzata przyniosła ze sobą profesjonalne akcesoria: miarki apteczne oraz puste opakowania po lekach. Dzieci samodzielnie odmierzały odpowiednią ilość „tabletek” i dowiedziały się, jak wygląda codzienna praca z receptą. W trakcie spotkania zadawały mnóstwo pytań dotyczących zdrowia i leków. Ponadto dowiedziały się, że praca farmaceuty w bezpośrednim kontakcie z ludźmi wymaga połączenia wiedzy medycznej z wysoko rozwiniętymi kompetencjami społecznymi. I chociaż zawód ten kojarzy się głównie z wydawaniem leków, to farmaceuta musi w przystępny sposób wyjaśnić skomplikowany nieraz schemat dawkowania, mechanizm działania leku czy też możliwe skutki uboczne, dbając o to, by przekaz był w pełni zrozumiały dla każdego pacjenta.

W kwietniu uczniowie wybrali się z wizytą do salonu fryzjerskiego, prowadzonego przez panią Renatę Wójcik. Opowiedziała jak na co dzień wygląda Jej praca oraz o tym, jak prawidłowo dbać o włosy i dobierać szampony do włosów. Podkreśliła, że praca fryzjera to nie tylko talent do tworzenia pięknych fryzur, ale również sztuka rozmowy z klientem i umiejętność trafnego doradzania w wyborze stylizacji. Spotkanie wzbudziło tak duże emocje, że prawie każdy uczeń poprosił panią Renatę o określenie swojego kształtu twarzy oraz wskazanie, w jakiej fryzurze wyglądałby najlepiej. Na zakończenie wszyscy chętni mieli okazję przymierzyć przygotowane peruki, aby osobiście sprawdzić, czy pasuje im dana długość lub konkretny kolor włosów.

W maju nasza sala klasowa na jedną godzinę lekcyjną zamieniła się w prawdziwy las, bowiem odwiedził nas pan Józef Bałys – emerytowany leśnik, który z wielką pasją dzieli się swoją miłością do fauny i flory. Nasz gość przyniósł ze sobą gałązki leśnych drzew i uczył dzieci, jak rozpoznawać poszczególne gatunki.

Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się także, jakich wyjątkowych cech wymaga ten zawód. Prawdziwy leśnik musi być nie tylko niezwykle spostrzegawczy i cierpliwy, ale też odporny na trudne warunki pogodowe. Przede wszystkim jednak musi cechować się ogromną odpowiedzialnością za losy przyrody, ponieważ efekty jego pracy będą widoczne dopiero za kilkadziesiąt lat. Pan Józef udowodnił, że kluczowa w tym zawodzie jest także umiejętność dzielenia się wiedzą. Na pamiątkę tego wyjątkowego dnia każdy uczeń otrzymał sadzonkę drzewa, którą mógł zasadzić i pielęgnować w swoim ogrodzie.

Ostatnim spotkaniem w ramach innowacji o lokalnych zawodach było spotkanie z panią Dorotą Sikorą, która jest stylistką rzęs. Podczas części teoretycznej dzieci dowiedziały się o obowiązkach oraz wymaganych umiejętnościach potrzebnych w zawodzie stylistki rzęs. Z zaciekawieniem poznawali, jak wygląda przygotowanie do zabiegu stylizacji rzęs, jakie narzędzia i akcesoria są wykorzystywane podczas pracy oraz jak ważna jest dokładność, cierpliwość i przestrzeganie zasad higieny.

Największe zainteresowanie wzbudziła jednak część praktyczna zajęć. Uczniowie pod czujnym okiem specjalistki samodzielnie wykonywali stylizację rzęs na treningowej główce kosmetycznej. Była to doskonała okazja do rozwijania zdolności manualnych, kreatywności oraz poznania pracy wymagającej dużej precyzji.

Wszystkie spotkania, które odbywały się w ramach innowacji, spotkały się z wielkim zainteresowaniem dzieci. Uczniowie nie tylko poznali lokalne zawody, ale byli bardzo zaangażowani w spotkania, a lokalna społeczność chętnie włączyła się w innowację. W dowód wdzięczności za poświęcony czas, uczniowie obdarowywali gości własnoręcznie wykonanymi laurkami.

Joanna Dębska

Monika Knapik